San Pedro Alcántara
Guía de San Pedro Alcántara
Comentarios
Dos estudiantes de Ingeniería Informática de la Universidad de Zaragoza participan este verano en el Summer Student Programme 2026 del Laboratorio Europeo de Física de Partículas (CERN), en Ginebra, uno de los programas formativos más competitivos del centro científico europeo.
Violeta Veras Ágreda y Alberto Francisco Solaz García han sido seleccionados entre unas 21.000 candidaturas de todo el mundo. Solo nueve estudiantes españoles han obtenido plaza y ambos son los únicos representantes de Aragón y de la Universidad de Zaragoza.
Durante su estancia trabajan junto a investigadores e ingenieros del CERN en proyectos vinculados al Gran Colisionador de Hadrones (LHC), el mayor acelerador de partículas del mundo, una instalación subterránea de 27 kilómetros situada bajo la frontera entre Suiza y Francia.
Veras desarrolla mejoras en los sistemas que protegen los imanes superconductores del LHC, fundamentales para mantener la seguridad de la máquina. Su labor se centra en el Quench Protection System, el sistema que detecta pérdidas repentinas de superconductividad y permite actuar en milisegundos para evitar daños en los equipos.
Violeta Veras en el CERN
El reto técnico es considerable: los detectores del LHC registran una cantidad ingente de información procedente de las colisiones de partículas, por lo que los sistemas informáticos deben seleccionar, almacenar y analizar enormes volúmenes de datos de forma cada vez más eficiente.
Según el CERN, la actual etapa del acelerador requiere sistemas capaces de gestionar más de 600 petabytes de información, equivalentes a 600 millones de gigabytes. La próxima fase del LHC incrementará aún más esa demanda tecnológica.
Además del trabajo en sus equipos, el programa de verano del CERN incluye conferencias, cursos y seminarios impartidos por especialistas internacionales, así como la convivencia con estudiantes e investigadores de decenas de países.
El acceso al programa exige expediente académico, currículum, carta de motivación, recomendaciones, alto nivel de inglés y conocimientos técnicos. Ambos estudiantes contaron con el apoyo de profesores de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura durante el proceso de candidatura.
La estancia representa para los dos universitarios una oportunidad de incorporarse temporalmente a uno de los principales centros científicos del mundo, donde informática, ingeniería y física colaboran en algunos de los mayores desafíos tecnológicos de la investigación actual.
Comentarios
Aviso
