Escolares crean música con las plantas en el campus de verano dedicado a Carlos V de la Universidad de Granada

Un grupo de niños y niñas participa esta semana, del 6 al 10 de julio, en el campus de verano 'Carlos V y los secretos del Hospital Real'. La actividad, que se desarrolla en horario de 9:00 a 14:00 horas, ofrece una propuesta educativa gratuita que combina ciencia, historia, arte y creatividad en la sede del Rectorado. Entre sus objetivos se encuentran facilitar la conciliación familiar y despertar vocaciones científicas mediante una experiencia directa en espacios patrimoniales, acercando a los participantes a la investigación y al conocimiento desde edades tempranas.

Una de las actividades más innovadoras de esta edición ha permitido a los menores interactuar con el entorno botánico del Hospital Real a través de un dispositivo tecnológico denominado Plant Choir. Según ha explicado la monitora María Ordóñez, "el dispositivo es capaz de captar las fluctuaciones eléctricas de la planta y sus reacciones al tacto, a la luz y al agua para traducirlas a tiempo real en notas musicales". Con esta propuesta, se ha buscado transformar la percepción que los niños y las niñas tienen de los espacios verdes y su relación con el entorno. "Pretendíamos hacerles entender que las plantas no solo son parte del jardín, sino que también tienen un sistema dentro, para conectarles con la naturaleza, que es lo que les rodea y también muchas veces donde juegan", ha añadido Ordóñez.

A lo largo de la semana, han realizado actividades cooperativas que les permiten conocer el patrimonio del Hospital Real desde diferentes perspectivas científicas y humanísticas. Con talleres, experimentos y dinámicas de grupo, han descubierto cómo las diferentes disciplinas ayudan a interpretar el edificio y su evolución. "Buscamos que trabajen en grupo, desarrollen la cooperación y descubran la historia del Hospital Real a través de diversas miradas", explica Elena Morales, otra de las monitoras de Programa Educativo, organizador del evento.

El campus no solo se ha configurado como un espacio de aprendizaje, sino también como una herramienta para el desarrollo de habilidades sociales entre iguales. La evolución de los participantes ha sido uno de los aspectos más reseñables de la edición. Según ha explicado Ordóñez, "el primer día costó un poco que formaran grupo y ahora no se quieren separar ninguno", añadiendo que se muestra "muy contenta de haber podido disfrutar de ellos" durante estas jornadas.

Esta edición ha destacado por su carácter integrador, abriendo las puertas de la institución a todo el entorno social de la ciudad. A este respecto, Isabel Bellido y Antonio Fernández Morillas, técnicos de la Unidad de Cultura Científica y Programa Educativo de la UGR, han señalado que este año las inscripciones "han estado abiertas a toda la ciudadanía, no solamente a miembros de la comunidad universitaria de la UGR".

Esta gran demanda ha llevado a la universidad a organizar una segunda semana de campus para atender el mayor número de solicitudes posibles. "Nos hemos dado cuenta de la necesidad que hay por parte de los padres y las madres de tener una actividad para la infancia, inclusiva, interesante, cultural y divertida durante el verano.", han destacado.

De cara a los próximos días, la organización trabaja en la continuidad del programa, adaptando los contenidos a través de un equipo multidisciplinar. "El siguiente campus, que tendrá lugar la próxima semana, se centrará en la figura de Isabel de Portugal. Hemos contando con personas muy formadas: una pedagoga, una historiadora del arte y una licenciada en Bellas Artes, lo que nos garantiza que las actividades se adecúen al espacio escogido" han concluido Bellido y Fernández Morillas.