San Pedro Alcántara
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La Universidad de Málaga ha aprobado una actualización de sus principales normas académicas en una sesión ordinaria del Consejo de Gobierno en la que también se ha autorizado la convocatoria de 24 nuevas plazas de profesorado. Entre las medidas adoptadas figuran el nuevo Reglamento de Enseñanzas Propias de Formación Permanente y el Reglamento de Evaluación del Estudiantado, dos textos llamados a ordenar la oferta formativa propia y los criterios de calificación y progreso del alumnado.
La reunión se abrió con una declaración institucional por los dos asesinatos machistas registrados en las últimas horas en la provincia de Málaga. En nombre de la comunidad universitaria, el rector expresó una condena enérgica de estos crímenes, trasladó el rechazo unánime de la institución y manifestó su apoyo a las familias de las víctimas.
Uno de los acuerdos centrales fue la aprobación del nuevo Reglamento de Enseñanzas Propias de Formación Permanente, que sustituye al vigente desde 2023 y se adapta a la estructura del Centro de Formación Permanente de reciente creación. La norma regula másteres propios, diplomas, cursos de especialización y microcredenciales universitarias, certificaciones de menos de 15 créditos ECTS orientadas a la actualización de competencias específicas.
El texto contempla asimismo la formación dual con entidades externas, fija un máximo de 72 estudiantes por grupo y reserva un 5% de las plazas para personas con discapacidad igual o superior al 33%. La docencia podrá impartirse en tres modalidades: presencial, virtual e híbrida.
El Consejo aprobó también la modificación de la normativa del Centro de Formación Permanente y la ampliación de su oferta con nuevos títulos en Liderazgo y Oratoria, Implantología Oral, Ortodoncia, Microbiota Vaginal y Endometrial, y Gestión de Museos.
Evaluación del Estudiantado
El nuevo Reglamento de Evaluación del Estudiantado unifica en una sola norma las reglas de calificación y de progreso académico. El documento reconoce y regula el uso de la inteligencia artificial como apoyo en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación, y refuerza la evaluación continua como derecho del estudiantado.
La norma establece que ninguna prueba aislada podrá representar más del 70% de la calificación final, regula una evaluación compensatoria de carácter excepcional y prevé una prueba de autoría para verificar la autenticidad de trabajos y exámenes cuando existan dudas fundadas de fraude.
Plazas de profesorado
En materia de personal docente e investigador, el Consejo dio luz verde a la convocatoria de 24 nuevas plazas: 23 de Profesorado Ayudante Doctor y una de Profesorado Asociado. Según se informó durante la sesión, la Universidad de Málaga remitió el 20 de julio a la Consejería la solicitud de autorización para convocar 18 plazas de Profesorado Ayudante Doctor dotadas con cargo al POD 2024/2025 y actualmente cubiertas por profesorado sustituto.
La sesión incluyó además la adhesión de la UMA al Clúster LANDALUZ, la aprobación del reglamento interno del Instituto Interuniversitario de Investigación en Biorrefinerías y la renovación de la composición de la Comisión de Igualdad, así como del Comité y los subcomités éticos de Investigación.
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