El Gobierno andaluz ha aprobado una orden, que entra en vigor este viernes, en la que se fija la ratio en un máximo de 22 alumnos por clase en Infantil y Primaria de manera progresiva a partir del próximo curso escolar, lo que la convierte en la primera comunidad que mejora los requisitos que exige el Gobierno de la nación.
La orden, que ha sido publicada este viernes en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA), permite reducir la ratio escolar en Andalucía a partir del próximo curso y, en virtud de ella, la Dirección General de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, con competencias en la planificación educativa, fijará con una resolución "anual" previa al inicio del procedimiento de admisión el número de alumnos por unidad escolar.
Con esta medida, Andalucía "toma la iniciativa" y es "la primera comunidad" que baja la ratio escolar por debajo de lo que exige el Gobierno de España, según ha destacado este viernes en su cuenta de X el presidente de la Junta, Juanma Moreno, quien ha añadido que Andalucía "lidera un futuro mejor para la infancia".
"Tomamos la iniciativa y bajamos la ratio por debajo de lo que exige el Gobierno de la Nación", ha agregado en su cuenta el presidente de la Junta de Andalucía.

La norma publicada este viernes en el BOJA modifica la orden de febrero de 2020 y destaca que "la evolución demográfica, la redistribución de la población escolar en el territorio andaluz y la necesidad de adecuar la ratio a la realidad de las distintas zonas de escolarización" hacían necesario el cambio del apartado 2 del artículo 4.
El cambio deriva del "cumplimiento de los compromisos adquiridos" en el acuerdo sobre la mejora educativa del sistema y las condiciones laborales del personal funcionario docente no universitario de Andalucía, alcanzado en el seno de la mesa sectorial de educación con las organizaciones sindicales CSIF, ANPE y UGT.
La orden, según ha adelantado el diario ABC y consultada por EFE, señala que "con esta medida se permite una mayor atención individualizada al alumnado, con la convicción de que tendrá una repercusión directa sobre la mejora del rendimiento académico y la calidad del aprendizaje, así como una mejora para el profesorado".
La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional determinará las plazas, "en cada curso escolar" y de cara al procedimiento de admisión, multiplicando el número de unidades en el caso de los centros públicos y de las unidades concertadas en los centros privados-concertados por el número de alumnos que corresponda por unidad "conforme a los límites establecidos en las resoluciones correspondientes".





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