San Pedro Alcántara
Guía de San Pedro Alcántara
La prevención del suicidio en el ámbito universitario ha ganado peso como cuestión de salud pública en España. Coincidiendo con el 10 de septiembre, Día Mundial para la Prevención del Suicidio, la Universidad de Málaga ha puesto el foco en el papel de los campus como espacios capaces de detectar señales de malestar, activar redes de apoyo y actuar antes de que una situación derive en crisis.
La UMA fue en 2021 la primera institución académica en impulsar un Plan de Prevención de la Conducta Suicida, una iniciativa orientada a reducir la prevalencia de estas conductas dentro de la comunidad universitaria y a reforzar la respuesta institucional ante el sufrimiento emocional.
Un estudio reciente realizado en la propia universidad sitúa la prevención más allá de los recursos especializados y de los protocolos formales. El trabajo, desarrollado por Thalía Postigo López en el Máster en Estudios Avanzados en Trabajo Social, analiza experiencias y percepciones vinculadas a la prevención dentro del entorno universitario.
La investigación destaca como factores protectores el apoyo social, el apoyo entre iguales, el sentido de pertenencia, la resiliencia y la presencia de un profesorado cercano. Estos elementos no actúan de forma aislada, sino que se acumulan y se refuerzan entre sí dentro de la vida diaria del campus.
El estudio subraya también la necesidad de dar mayor visibilidad a los recursos existentes para que el alumnado, el profesorado y el personal universitario sepan identificarlos y acudir a ellos cuando sea necesario.
Uno de los puntos centrales del análisis es la figura de las personas referentes, miembros de la comunidad universitaria con capacidad para detectar, escuchar, orientar y derivar a quienes atraviesan una situación de riesgo o malestar significativo.
La autora advierte de que este papel aún no está plenamente consolidado y señala carencias en formación, visibilidad y conocimiento de funciones. Por ello, plantea reforzar estos perfiles para que sean conocidos, accesibles y cercanos dentro de la universidad.
El trabajo apunta además a la necesidad de mejorar la comunicación interna, reforzar la formación y consolidar el trabajo en red. La prevención, según esta línea de análisis, debe incorporarse al funcionamiento cotidiano de la universidad y no limitarse a la intervención cuando la crisis ya ha aparecido.
El plan de la Universidad de Málaga nació en la Facultad de Psicología y Logopedia y está coordinado por la catedrática Berta Moreno Küstner. Entre sus objetivos figuran reforzar la formación sobre el suicidio en los programas docentes y difundir pautas de actuación ante posibles situaciones de riesgo en la comunidad universitaria.
La segunda edición del plan, impulsada por el Vicerrectorado de Igualdad y Política Social, amplía la prevención desde una perspectiva social y comunitaria. Su planteamiento incluye la creación de entornos protectores, la reducción del aislamiento y el fortalecimiento de redes de apoyo.
La universidad defiende que la prevención no debe abordarse solo desde el ámbito clínico, sino también desde la construcción de comunidad, la escucha y el acompañamiento. En ese marco, el campus aparece como un espacio estratégico para detectar vulnerabilidades y activar apoyos antes de que el malestar quede aislado.
El mensaje se alinea con el objetivo internacional de reducir el estigma y recordar que la conducta suicida puede prevenirse mediante acciones coordinadas, información responsable, acompañamiento y acceso a redes de ayuda.
