Guía de San Pedro Alcántara
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Cuando se piensa en estos niños la idea más extendida es la del pequeño virtuoso tocando piezas de piano o acertando todas las preguntas del cultura en programas de televisión. Nada más lejos de la realidad además ser muy de dañina a la hora de poder identificarlos.
El que pasen desapercibidos en la escuela les causa entres otros los siguientes problemas:
Una probabilidad de un 60% de fracaso escolar.
Dificultades en las relaciones con sus compañeros que se traduce en rechazo, acoso, aislamiento social, sufrimiento psicológico y depresión.
En Fuengirola y Mijas se estima que hay unas 8.000 personas sin identificar y esto supone una pérdida de talento incalculable para estos municipios. Entre un 2% y 10% de la población son Altas Capacidades y Superdotados y sólo se detectan alrededor del 0.5%.
El principal problema es el desconocimiento de los educadores ya que no están formados de forma específica para la detección, y apoyo adecuado en la educación del niño.
Estos niños, jóvenes y adultos tienen la capacidad de ver el mundo y sus problemas desde puntos de vista originales y creativos los cuales llevan al progreso y mejora de la sociedad.
Son extremadamente sensibles y empáticos y sus pensamientos están enfocados a cuestiones como la resolución conflictos bélicos, el hambre, el sentido de la vida, y preguntas existenciales desde la infancia.
Sus contribuciones en la ciencia, medicina, tecnología, artes y el resto de campos han impulsado el desarrollo y el bienestar de la humanidad.
Animamos a la Administración Local de Fuengirola y Mijas a la creación de programas especiales de identificación de nuestros niños y ser líderes a nivel estatal en el descubrimiento de estos pequeños grandes talentos.
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