La UPO concluye el diagnóstico que será base para el Plan de Acción del cumplimiento de la Agenda 2030

La Universidad Pablo de Olavide ha concluido el diagnóstico que será la base para el diseño de un Plan de Acción del cumplimiento de la Agenda 2030 que se perfilará durante el próximo curso 2023/2024. De esta forma, la UPO se dota de un Sistema de indicadores sobre su contribución a la Agenda 2030 e identifica Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas sobre los objetivos, prioridades y acciones a desarrollar.

Para las universidades, la Agenda de Naciones Unidas marca un doble mandato: por un lado, incorporar los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el ámbito de la formación y la investigación y, por otro lado, como agente transformador de la sociedad y modelo de gobernanza en la Educación Superior. El diagnóstico elaborado presenta 85 indicadores vinculados a los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, ya que la Agenda se ha abordado de forma integral como recomienda Naciones Unidas. En concreto, los ODS 4 y 5, vinculados al acceso a la Educación de Calidad y a la Igualdad de Género, han resultado ser los más relevantes para el alineamiento de la Universidad Pablo de Olavide, seguidos de los relativos a la sostenibilidad ambiental.

Este proceso se inserta en un proyecto de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) de la Junta de Andalucía que lleva por título 'Localización e integración de la Agenda 2030 y los ODS en la práctica y la política institucional de la UPO desde los enfoques de sostenibilidad ambiental y género'; y otro Erasmus+, 'Cooperation partnerships in higher education - Universities for Sustainable Development (USD)', que ha liderado el Área de Relaciones Internacionales y Cooperación y la Delegación del rector para el Campus Sostenible. Además, están colaborando otros estamentos de la UPO como la Dirección General de Innovación Social, la Biblioteca/CRAI y la Delegación del rector para la Igualdad de Género, así como un grupo multidisciplinar de profesorado de ámbitos tan diversos como la economía, la sociología y la pedagogía y la educación.