Cuando José Rodríguez Quintero asumió el rectorado de la Universidad de Huelva, una de sus primeras prioridades fue recorrer la institución desde dentro. Un año después, el rector resume esa etapa inicial con una idea que atraviesa su discurso: escuchar antes de decidir. "Hemos intentado estar presentes para pulsar a toda la comunidad universitaria", afirma, convencido de que esa cercanía permite "elegir mejor" y adoptar decisiones con mayor respaldo.
Durante estos primeros doce meses, Rodríguez Quintero ha mantenido contactos con departamentos, centros e institutos de investigación. El objetivo, sostiene, ha sido construir una forma de gobierno basada en la disponibilidad y la accesibilidad. En el ámbito académico, recuerda, "todas las opiniones son bienvenidas", una premisa que vincula directamente con la búsqueda del "máximo consenso" dentro de la universidad.
El balance del rector llega en un momento especialmente exigente para el sistema público universitario andaluz. La situación financiera, que califica de "complicada", ha condicionado parte de la gestión del último año. Aun así, Rodríguez Quintero señala que se ha abierto "cierto horizonte de entendimiento" para buscar puntos de encuentro y una interpretación más adecuada del modelo de financiación.
Más allá de la financiación, el rector sitúa a la universidad ante un cambio de época marcado por la inteligencia artificial. A su juicio, la educación superior pública debe "repensarse" para definir cómo genera y transmite conocimiento en un contexto tecnológico en rápida transformación. Mantener su papel como agente autónomo en ese proceso, subraya, resulta "absolutamente fundamental".
En ese escenario, Rodríguez Quintero también advierte sobre el crecimiento de las universidades privadas, que define como "un negocio que puede crecer si las universidades públicas no pueden ofrecer un mejor servicio". Su respuesta pasa por reforzar la dotación y la financiación de la universidad pública para que pueda cumplir, sostiene, con su función esencial: generar conocimiento, formar profesionales y contribuir a una ciudadanía crítica.
El primer año de mandato deja así una hoja de ruta centrada en la escucha interna, la negociación institucional y la defensa del papel público de la universidad. Para Rodríguez Quintero, el reto inmediato consiste en convertir ese diagnóstico compartido en decisiones capaces de sostener el proyecto universitario onubense en los próximos años.





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