Este martes, 24 de marzo se ha celebrado en la sede del Instituto Andaluz de Administración Pública (IAAP), en Sevilla, el primer encuentro Impronta Andalucía. El encuentro ha servido para lanzar y poner en valor este proyecto que desarrolla un ecosistema de innovación pública que conecta universidades y centros de investigación con la Junta de Andalucía, y ha contado con la colaboración de la Federación Andaluza de Municipios y Provincias y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla.
Impronta Andalucía surge de un proyecto financiado por FECYT en su primera convocatoria de innovación pública y inspirado por el modelo Impronta Granada. El objetivo es generar un marco de colaboración que permita avanzar en el desarrollo de políticas públicas informadas por el conocimiento científico, de la mano de la ciudadanía y del tejido empresarial, mediante un enfoque de cuádruple hélice.
La inauguración ha contado con Pedro Mercado Pacheco, rector de la Universidad de Granada, quien ha subrayado cómo Impronta Andalucía se construye sobre el éxito de Impronta Granada, un modelo que ahora se escala a nivel regional y que ha servido como referencia para el desarrollo de políticas públicas y el impulso territorial en la provincia de Granada. José Loaiza García, director del IAAP, ha puesto de manifiesto el apoyo decidido del Instituto a la Universidad de Granada para impulsar este marco de innovación. Posteriormente, Esteban Romero Frías, vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento, ha explicado el origen del programa, sus objetivos y ha animado a los asistentes a trasladar esta iniciativa a sus comunidades universitarias y administraciones, con el fin de acercar la universidad a las necesidades del territorio y reforzar su impacto.

Lorena Garrido Serrano, viceconsejera de Universidad, Investigación e Innovación, ha alineado esta iniciativa con las políticas de la Consejería, mientras que Ana María Corredera, viceconsejera de Justicia, Administración Local y Función Pública, ha subrayado que, desde el ámbito local, la iniciativa representa una oportunidad clave para fortalecer la capacidad de la Junta de Andalucía en el desarrollo de políticas públicas.
Bajo el título Diálogo entre ciencia y políticas públicas: hacia una gobernanza basada en evidencia, la jornada ha contado con una mesa redonda de alto nivel técnico e institucional. En este foro han intervenido Iñigo Arbiol Oñate, director adjunto del Secretariado de la Coalición Local 2030 de Naciones Unidas, Carlos Torrecilla Salinas, jefe de unidad de Políticas de Innovación e Impacto Económico en el Joint Research Centre de la Comisión Europea, Carmen Seisdedos, subdirectora de Evaluación e Innovación del IAAP, José Mateos Moreno, director general de Empleo y Desarrollo Sostenible de la Diputación de Granada, y Sandra Haro Márquez, coordinadora de Medialab UGR - Laboratorio de innovación de la Universidad de Granada. Durante el debate, se ha subrayado la necesidad de establecer puentes sólidos entre el conocimiento científico y la toma de decisiones, promoviendo una gobernanza que transforme el rigor de la investigación en soluciones eficaces para los desafíos de la gestión pública actual.
Sesiones de trabajo colaborativo
El programa ha continuado su desarrollo mediante una serie de mesas de trabajo estructuradas en torno a retos estratégicos fundamentales. Durante las sesiones, se han abordado ámbitos cruciales como el reto demográfico y la accesibilidad en entornos rurales y urbanos, junto a bloques dedicados a la economía circular, el cambio climático y la transición energética. Asimismo, el debate se ha extendido hacia la innovación y el liderazgo en la gestión del cambio, sin olvidar el papel de la cultura y el patrimonio en la configuración de la ciudad del siglo XXI. En estos espacios de encuentro, los participantes han colaborado activamente en la definición de problemas y la identificación de líneas de actuación, logrando una síntesis efectiva entre la perspectiva técnica y científica y la experiencia práctica en la gestión pública.
En ella se han compartido las principales ideas y propuestas surgidas durante los talleres, favoreciendo el aprendizaje colectivo y la identificación de oportunidades de desarrollo futuro.





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