El Ministerio de Cultura fomenta la lectura en Institutos de Enseñanza Secundaria y Escuelas de Arte con 400 encuentros con autores en centros de toda España

En el marco del Plan de Fomento de la Lectura, el Ministerio de Cultura, a través de la Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura, pone en marcha una nueva edición de los programas de actividades literarias en Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) de titularidad pública y 'Dibujantes de Historias' en Escuelas de Arte públicas. En esta ocasión, reúnen a más de 330 creadores en las 417 actividades que se desarrollarán hasta el 13 de junio en todo el territorio español. En esta edición se ha dado prioridad a los centros que se han visto afectados por la DANA en las provincias de Valencia y Albacete.

Con más de dos décadas de trayectoria, el programa de actividades literarias en Institutos de Enseñanza Secundaria de titularidad pública se divide en dos modalidades: 'Encuentros literarios' y 'Por qué leer a los clásicos'. Ambos consisten en visitas de autores a los centros educativos y tienen como objetivo fomentar el hábito lector en los estudiantes acercando al alumnado la obra de autores españoles, clásicos y contemporáneos, desde un punto de vista distinto a la enseñanza formal.

Para la modalidad 'Encuentros literarios' se han programado 335 actividades en toda España, en las que 258 autores, entre los que están Manuel Rivas, Premio Nacional de las Letras Españolas; Mónica Rodríguez, Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil; o Raúl Quinto, Premio Nacional de Narrativa, visitarán diferentes IES de titularidad pública de todo el territorio español.

Habrá 91 encuentros en Andalucía; 15 en Aragón; 6 en el Principado de Asturias; 2 en las Islas Baleares; 6 en Cantabria; 18 en las Islas Canarias; 40 en Castilla y León; 19 en Castilla-La Mancha; 3 en Cataluña; 25 en Extremadura; 16 en Galicia; 3 en La Rioja; 38 en la Comunidad de Madrid; 13 en la Región de Murcia; 2 en Navarra; 2 en el País Vasco, 30 en la Comunidad Valenciana y 2 en Ceuta. Además, se realizará un encuentro en Lisboa (Portugal), otro en Cerdeña (Italia) y dos en Francia, uno en San Juan de Luz y otro en Ferney-Voltaire.

Por su parte, en la modalidad 'Por qué leer a los clásicos', una actividad en la que se pone el foco de atención en la obra o figura de un autor o autora cuya trascendencia va más allá de un periodo histórico o una corriente literaria concretos, se han programado 40 encuentros en este año. Entre los 38 autores que participarán están Benjamín Prado, Care Santos o Aurora Luque.

En este caso, el programa ofrece 11 encuentros en Andalucía; 1 en Aragón; 1 en las Islas Baleares; 1 en Cantabria; 1 en las Islas Canarias; 3 en Castilla y León; 4 en Castilla-La Mancha; 3 en Extremadura; 3 en Galicia; 4 en la Comunidad de Madrid; 1 en la Región de Murcia; y 7 en la Comunidad Valenciana.

Del mismo modo, el programa 'Dibujantes de historias. Encuentros literarios en Escuelas de Arte', con el que se pretende apoyar a creadores dedicados principalmente a la ilustración y al cómic, contará con un total de 42 encuentros, distribuidos por todo el territorio español. En esta actividad participarán 39 autores, entre los que se citan Bea Lema, Ana Penyas o Javier Olivares, todos ellos galardonados con el Premio Nacional del Cómic del Ministerio de Cultura.

Estos encuentros se realizan en escuelas públicas que ofrecen enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño. Tienen como principal finalidad contribuir al desarrollo de una formación artística de calidad que garantice la cualificación de los futuros profesionales de las artes plásticas y del diseño.

Por comunidades autónomas, se organizarán 8 encuentros en Andalucía; 2 en Aragón; 1 en el Principado de Asturias; 4 en las Islas Canarias; 1 en Cantabria; 2 en las Islas Baleares; 4 en Castilla y León; 6 en Castilla-La Mancha; 3 en Cataluña; 1 en Extremadura; 3 en Galicia; 1 en la Región de Murcia; 2 en Navarra, 3 en la Comunidad de Madrid; y 1 en Ceuta.

En la elección de las actividades propuestas se han priorizado aquellos institutos que participan por primera vez en el programa o que no tuvieron actividad el año anterior. Asimismo, se ha valorado la diversidad entre géneros literarios (narrativa, poesía, teatro, ensayo, traducción e ilustración), la variedad de la trayectoria del autor o autora, la paridad, la representación equilibrada de los distintos territorios o la presencia de los dos tipos de actividad que se encuadran en dicho programa.

A su vez, en el programa 'Dibujantes de Historias' han sido los propios centros los que, en función de su programación, han propuesto la participación de los creadores y acordado con ellos los temas a tratar, el formato y la fecha de celebración de la actividad.