Investigadoras de la Universidad de Granada colaboran con el CEIP San José en un proyecto para favorecer la inclusión lingüística y cultural de niños inmigrantes y refugiados
Un equipo encabezado por Inmaculada Soriano García y Ana Díaz Ferrero, docentes e investigadoras del departamento de Traducción e Interpretación de la UGR, han puesto en marcha un proyecto de colaboración con el CEIP San José de la capital destinado a facilitar la integración lingüística y social de niños inmigrantes y refugiados, y de sus familias, en las aulas de Infantil y Primaria.





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