Últimas noticias sobre Investigación

El proyecto RECONECTA, en el que ha participado el Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria de Aragón (CITA), ha realizado tres acuerdos de custodia del territorio en la provincia de Teruel que están permitiendo conservar la biodiversidad, recuperar elementos patrimoniales y poner en valor los paisajes rurales del territorio vinculados a terrenos forestales.

HuelvaLAB inicia el año 2026 con una agenda formativa centrada en la digitalización y la aplicación práctica de la inteligencia artificial en las empresas de la provincia.

La Guardia Civil ha detenido a un grupo organizado formado por componentes de los grupos de los Trinitarios, los Blood y los Forty-two.

Este joven denunció en el mes de noviembre que, cuando se encontraba en un banco en vía pública, tres varones le habían amenazado con un cuchillo con el que le habían llegado a rajar la chaqueta y le habían golpeado en cabeza y cara para sustraerle una cartera con 350 euros.

La Consejería de Universidad, Investigación e Innovación financia un proyecto de investigación que ha permitido obtener un tipo de trigo con más tolerancia a la sequía y bajo contenido en gliadina, una de las proteínas del gluten.

El Ayuntamiento de Fuengirola continúa avanzando en la creación del futuro Centro de Visitantes Arqueológico, que permitirá poner en valor el legado histórico de la ciudad. Las obras de adaptación del espacio, ubicado en el Palacio de la Paz, se encuentran ya en marcha tras ser adjudicadas a la empresa Auna Ingeniería y Construcciones por un importe de 229.364 euros y un plazo de ejecución de 108 días.

Si hablamos sobre salud mental del estudiantado universitario, la conducta suicida y la búsqueda de ayuda profesional son dos cuestiones prioritarias. Para profundizar en estas problemáticas, un equipo de investigación de la Universidad de Málaga acaba de publicar un trabajo en la revista Journal of Affective Disorders centrado en los factores que incrementan el riesgo de conducta suicida y en aquellos que actúan como protección, así como en las barreras que encuentra el alumnado —especialmente, los varones— a la hora de solicitar ayuda especializada.