Últimas noticias sobre Universidad de Granada

Un estudio liderado por la Universidad de Granada ha analizado los efectos de una sesión de ejercicio aeróbico de intensidad moderada en hombres y mujeres sanos, realizada a las 11:30 horas de la mañana o a las 18:30 de la tarde. La investigación, elaborada con un diseño cruzado aleatorio, ha evaluado el impacto en la regulación de la glucosa en sangre de pedalear con una bicicleta estática durante una hora, el gasto energético y la utilización de grasas y carbohidratos durante y después del ejercicio, así como los cambios a nivel molecular de la propia célula muscular, obtenida mediante biopsias.

La Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Granada ha acogido, entre el 11 de marzo y el 4 de abril, el curso Cards and Dice in the Library (Dados y cartas en la biblioteca), desarrollado en el marco de un Programa Intensivo Combinado Erasmus+ (Blended Intensive Programme, BIP).

Investigadores de la Universidad de Granada y del Grupo de Termodinámica y Computación Cuántica de la Universidad de Granada han publicado en Physical Review Research un descubrimiento clave en el campo emergente de la termodinámica cuántica: los sistemas cuánticos se calientan más rápido de lo que se enfrían.

En la sesión extraordinaria del Consejo de Gobierno celebrada el jueves 10 de abril se ha aprobado la oferta de plazas de másteres oficiales y de doctorado de la Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada para el curso 2025/2026. La propuesta de plazas incorpora como límite de admisión en cada caso el correspondiente al establecido en la memoria de verificación de los títulos.

La urbanización y el color de las plumas de las aves tienen relación. Así lo han demostrado investigadores de la Universidad de Granada y del Instituto Max Planck de Inteligencia Biológica.

Los nuevos usos de energía eléctrica en las ciudades relacionados con la incorporación del vehículo eléctrico, la baterías de almacenamiento, la introducción progresiva de la generación distribuida y el desarrollo del autoconsumo, así como las consecuencias del cambio climático, entre otros, suponen un alto grado de complejidad en la explotación de la red de distribución y un cambio de paradigma en el modo tradicional de concebir la red de distribución, pasando de ser una red con flujo eléctrico unidireccional a multidireccional.

La Universidad de Granada ha lanzado una innovadora propuesta docente que combina el universo cinematográfico de Marvel y DC con la enseñanza universitaria. Bajo el título "¿Qué pasaría si… los superhéroes de Marvel y DC llegarán a la UGR?", los profesores Carmen Navarro Mateos, Alberto Ferres Martínez e Isaac J. Pérez López han diseñado una experiencia formativa única para la asignatura "Fundamentos de la Educación Física" del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Inspirados en la serie de Disney+ "What If…?", este equipo docente ha creado una aventura educativa dividida en tres capítulos, donde los estudiantes se enfrentan a retos y desafíos para convertirse en "guardianes del multiverso".